Good morning all,
TGIF (Thanks God It's Friday)!!
良い週末を！
*********** 英語は 21C 必須! ************
朝30分の 小さい習慣の実践が人生の奇跡を起こします
*********** Yes, You Can! ************
第1部 : 今日の推薦英語一語
Eddy startled me by tapping on the shoulder.
Absorbed in my reading, I didn't notice him sneaking in.
He frequently plays such childish pranks.
Eddyは私の肩をポント叩いて私をびっくりさせた。読書に没頭して
いた私は彼がこっそりと入って来るのに気がつかなかった。
エディはこのような子供っぽいいたずらをよくするのだ。
You have a good day today!
第2部 :もっと勉強いたし方のため
Seq 200 ( unit 11 分詞 ) : lesson 23 < 過去分詞で始まる 分詞構文例文 >
[ 能動態の意味を表すある現在分詞, 受動の意味を表す過去分詞 理解する! ]
[ 英語文法, 無条件に暗記せずに, 正確に理解すると, 忘れずに, すぐ 会話にも!]
1. 過去分詞で始まる例文理解する - (主語)を 受動の意味にして文章をみてください.
Eddy startled me by tapping on the shoulder.
Absorbed in my reading, I didn't notice him sneaking in.
He frequently plays such childish pranks.
Eddyは私の肩をポント叩いて私をびっくりさせた。読書に没頭して
いた私は彼がこっそりと入って来るのに気がつかなかった。
Eddyはこのような子供っぽいいたずらをよくするのだ
単語>
startle ; (動) (人を) びっくりとさせる
tap ; (動）軽く叩く、ポント叩く
tap [pat, slap] 人 on the 体の部分 ; (人）の体の部分を叩く
absorb ; (動）...を吸収する、（人）没頭にする
be absorbed in ; (動) ..に 没頭になっている
notice ; (動) ...に気づく ; notice(知覚動詞) + Ving (現在分詞)
sneak ; (動) (気づかれないように）静かに歩く
sneak in[out] ; そーっと中に入る、外に出る
prank ; (名) いたずら
説明> この例文は 過去分詞を 用いた分詞構文です. 現在分詞が '..して, ...しながら'
の 能動の意味を表すに対して, 過去分詞は '..されて, ..されながら'の 受動の意味を
表します.
<追加の説明>
1. 上の例文は分詞構文が,文章の前に来た例です. 次の例文は分詞構文が,
主語と動詞の間に来た場合です. 分詞構文は文書に前、末、中間、とこでも
用いられます
[ 皆さん, 例文を通じて, '分詞構文を'もっと理解しましょう!]
{ 追加例文 }
" The naughty student, accompanied by his strict
father, came to the teachers' room and apologized
to us for his rudeness and bad behavior.
そのやんちゃんな生徒は厳しい父親に付き添われ, 教員室に
やって来て、我々に自分の失礼と態度の悪さを謝罪した
単語>
naughty ; (形) (子供が) やんちゃんな, 態度の悪い
( Don't be naughty! いたずらしちゃためよ!)
accompany ; (動) (人)に同行する,付き添う
strict ; (形) 厳しい,
apologize ; (動) 謝罪する (自動詞であるこ注意) ; apology (名) 謝罪
apologize to A for B ; B行動に対して, A人に謝罪する
rudeness ; (名) 無礼、失礼
behavior ; (名) 行動, 行為
第3部 : 美しいPopSong一語
and mama saw the tears and said " what's wrong? "
-- Sad Movies , sung by Sue Thompson --
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